冯瑞
记者近日在北京市某外国语学校一班级看到，午餐时该班依据学生综合表现分数高低而决定吃饭次序，成绩好的先吃饭，考分差的后边看。该班班主任说：“让表现好的学生先吃午餐，可以激励学生，挺公平的。再说按顺序还可维持午餐的秩序。”北京市教科院从事青少年教育研究的张贵良对记者说，“这种做法太过分了，它对孩子身心的危害简直比体罚更甚。” 记者电话采访了该班的一位学生家长，“孩子因为分数低经常在学校晚吃饭，吃凉饭，思想压力很大，有时回家后禁不住放声痛哭，再这样下去我们很担心孩子。”记者了解到，该班先吃饭的几乎都是一组成绩高、表现好的女学生，分数低、表现差的两组男孩儿只能“后边看，吃凉饭”了。
